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贵阳拓展培训流程的创新

来源:http://www.gzyxytz.com/news50602.html发布时间:2019-02-25 10:53:00

  之前提到贵阳拓展培训项目的创新,只是在某一个点上去增加培训的闪亮点,而培训流程的设计直接影响到培训的效果。我们从热身开始说起,这是培训的不可缺少开始环节,一般包含的内容有拓展训练的发展介绍、活动、学习方法、团队分组,注意事项。我们常常发现,热身活动关键的环节是团队分组的展示,通过这个环节学员会迅速进入到培训状态,这不是老师的影响力而是学员之间的相互影响力,抓住这个关键点,改变操作手法而不变内容,以全新的方式让更多的人迅速参与培训中来。

                       

  培训的效果着眼于项目还是流程?这关系到一个培训师带一个队15人还是4个队60人的模式,当然就操作的结果上看,各有各的优势。从盈利模式和成本控制以及培训标准化方面来看,一个培训师带60人更是一种趋势。传统的小队制,除了要求拓展培训师个个能力平均,还有就是通过统一的操作规范和回顾点来保证效果,与其这样,为什么不解放出这些人力?通过拓展培训流程设计,采用间接控制的方法,一名培训师就能实现带60人的模式。会有人疑问,高空项目怎么办?同样通过流程设计,实现多组学员同时参与到高空项目。


  接着的问题是项目包含理论还是理论用项目实现的问题,前者是以项目为主线,理论服务于项目,先做完项目,再听学员回顾,之后培训师用理论模型总结学员的体会,这是目前常规的操作方法。后者是以课程大纲为主线,课程的每一个模块该使用什么样的项目来实现,项目是帮助学员去理解课程大纲要传递的内容,从而实培训目标的实现。新的培训流程设计思路,也解决了一名拓展培训师带多人培训的问题。

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